「健康教育的知識」如何定義加速度

加速度是速度隨時間變化的速率。它是一個矢量,意味著它既有大小又有方向。它以每秒平方米或每秒米(物體'速度或速度)為單位進(jìn)行測量。

在微積分術(shù)語中,加速度是關(guān)于時間的位置的二階導(dǎo)數(shù),或者是關(guān)于時間的速度的一階導(dǎo)數(shù)。

加速度變化

日常的加速體驗(yàn)是在車?yán)铩D忍ぜ铀倨?,隨著發(fā)動機(jī)對傳動系施加越來越大的力,汽車會加速運(yùn)轉(zhuǎn)。但減速也是加速-速度正在變化。如果將腳從加速器上取下,則力會減小,速度會隨著時間的推移而降低。正如廣告中所聽到的那樣,加速度遵循速度(英里每小時)隨時間變化的規(guī)則,例如在7秒內(nèi)從每小時0英里到60英里。

加速單位

用于加速的SI單位是m/s2
(每秒平方米或每秒米)。

gal或galileo(gal)是重量分析中使用的加速度單位,但不是SI單位。它被定義為每秒1厘米的平方。1 cm/s2

健康教育的知識

用于加速的英語單位是每秒英尺,ft/s 37 2 38

由重力引起的標(biāo)準(zhǔn)加速度或標(biāo)準(zhǔn)重力g是物體在靠近地球表面的真空中的重力加速度。它結(jié)合了重力和離心加速度對地球旋轉(zhuǎn)的影響。

轉(zhuǎn)換加速度單位

63 m/s 64 2 65 6671 1 Gal,or cm/s287 1 88 g
Value
0.01
1 ft/s20.304800
9.80665

牛頓'計(jì)算加速度的第二定律

用于加速度的經(jīng)典力學(xué)方程來自牛頓方程:恒定質(zhì)量(m)上的力(F)之和(m)等于質(zhì)量m乘以物體's加速度(a)。

117 F 118 119 a 120 121 m 122

因此,可以將其重新排列以將加速度定義為:

131 a 132 133 F 134/135 m 136

這個等式的結(jié)果是,如果沒有力作用在物體上(F=0),它不會加速。它的科普軍事速度將保持不變。如果質(zhì)量被添加到對象中,加速度將更低。如果從物體中移除質(zhì)量,則其加速度將更高。

教育<a href=資源網(wǎng)_1" />

Newton'第二定律是運(yùn)動定律之一艾薩克·牛頓于1687年出版于Physiom?NaturalisPrincipia Mathematica自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理)。

加速度與相對性

雖然牛頓's運(yùn)動定律適用于我們在日常生活中遇到的速度,但一旦物體在光速附近行進(jìn),規(guī)則就會改變。當(dāng)愛因斯坦和39的狹義相對論更準(zhǔn)確時。相對論認(rèn)為,當(dāng)物體接近光速時,產(chǎn)生加速度需要更多的力。最終,加速度變得非常小,物體永遠(yuǎn)不會達(dá)到光速。

在廣義相對論下,等價原理說重力和加速度具有相同的效果。你不知道你是否在加速,除非你可以在沒有任何力量的情況下觀察,包括重力。