教育資訊：歡迎新生的活動(dòng)主題迎新方案策劃
迎新活動(dòng)的事項(xiàng)有在新生入校時(shí)，在我校門(mén)口設(shè)立新生接待處，幫助新生搬運(yùn)行李去報(bào)到點(diǎn)等事情，下面是小編整理的迎新生的活動(dòng)主題方案，歡迎閱讀參考!
迎新生的活動(dòng)主題方案一、活動(dòng)主題：為我們的明天努力
二、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們制造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的藝術(shù)觀(guān)賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
三、舉辦單位：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：20**年12月31日晚7:00-9:30
五科普是什么、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌理工學(xué)院南院學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六.活動(dòng)形式：綜藝性文藝演出(以相聲、小品等語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主)
七.節(jié)目要求：(只針對(duì)相聲、小品等語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目)
1.內(nèi)容健康，積極向上。
2.鼓舞自創(chuàng)和摹仿。
3.能反映一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，特殊是當(dāng)代青少年生活。
八.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.表情自然，動(dòng)作恰當(dāng)，口齒清楚(2分)
2.思想內(nèi)容健康，積極向上(2分)
3.臺(tái)風(fēng)好，能面對(duì)觀(guān)眾，情節(jié)銜接得當(dāng)(2分)
4.時(shí)間在5-12分鐘，詳略得當(dāng)(2分)
5.節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動(dòng)觀(guān)眾觀(guān)看熱情(2)分
6.老師參加另加五分
九.參賽對(duì)象：全院同學(xué)，系部為單位，以班級(jí)、組合或個(gè)人名譽(yù)參賽(原則上每個(gè)班一個(gè)節(jié)目)
十.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名，優(yōu)秀演員若干，最佳男演員、最佳女演員各x名。獎(jiǎng)品設(shè)置參照經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
大一迎新方案20__年9月3號(hào)到4號(hào)，大學(xué)迎來(lái)了一批新的大一新生，猶如為我們學(xué)校注入了新奇的血液，使我們更加的充滿(mǎn)了年輕蓬勃，精神煥發(fā)的朝氣!每年的這個(gè)時(shí)候，都是各個(gè)系的學(xué)生會(huì)展現(xiàn)自己最亮麗最完美難忘的時(shí)刻，今年我們的藝術(shù)系也不列外，透過(guò)各部門(mén)的互相配合和時(shí)間地點(diǎn)人物的安排，充分協(xié)調(diào)并帶動(dòng)各位干事和部長(zhǎng)，透過(guò)他們自身的辛苦與汗水帶給了每一位到來(lái)的新生了不一樣的大學(xué)第一天，讓他們不再因?yàn)閯倓偺みM(jìn)大學(xué)校園而一無(wú)所知，用每位干事辛勞的講解，灑滿(mǎn)汗水的幫忙帶行李，驅(qū)散了很多新生到來(lái)的陌生，一方面不僅僅給每位新生留下了完美的印象，另一方面更是為我們展示學(xué)生會(huì)風(fēng)采面貌，樹(shù)立優(yōu)良的形象打下了必須基礎(chǔ)。
在為期兩天的迎新活動(dòng)中，我們藝術(shù)系的各種籌備工作和迎新過(guò)程中既有好的方面，也有不足。在此，總結(jié)一下此次迎新工作的有點(diǎn)和缺點(diǎn)，并以此為鑒，為下一次的迎新工作做好準(zhǔn)備。
(一)優(yōu)點(diǎn)：
此次各部門(mén)的協(xié)調(diào)性和用心性高，各位干事拼勁十足，每一位干事都表現(xiàn)的很有活力，各部門(mén)自己分內(nèi)的事做的到位。在迎新工作開(kāi)始前的各項(xiàng)籌備工作都已有條不絮的展開(kāi)，比如說(shuō)帳篷的搭建，飲水機(jī)的調(diào)用，桌子椅子的搬動(dòng)，宣傳海報(bào)的制作和藝術(shù)系大本營(yíng)的整體布局，這些都做的很到位。人員流動(dòng)性很強(qiáng)，干事們之間的協(xié)調(diào)配合也是確保這次迎新生工作能夠順利張開(kāi)，對(duì)每一新生從一踏進(jìn)校門(mén)到完整一個(gè)流程下來(lái)后安全到達(dá)宿舍都是一個(gè)保證。
(二)缺點(diǎn)：
1、此次迎新過(guò)程中有一個(gè)比較嚴(yán)峻的失誤就是宿舍要是分配問(wèn)題。有些新生拿到鑰匙卻沒(méi)分配到床位，有些有床位卻沒(méi)分配到鑰匙，以及一些床位分配重復(fù)填寫(xiě)的問(wèn)題，這些都導(dǎo)致了某些新生不能因旅途勞苦卻不能幾時(shí)搬進(jìn)宿舍而發(fā)生點(diǎn)矛盾，其結(jié)果也導(dǎo)致拖累了學(xué)生會(huì)其他干事的做事進(jìn)度，延誤了迎新生的進(jìn)度。
2、因?yàn)樘鞖鈫?wèn)題，當(dāng)天下了很大的雨卻沒(méi)有多準(zhǔn)備一些傘，讓很多干事和新生家長(zhǎng)都難免淋濕。
3、很多干事對(duì)有些不常去的地方的路和宿舍樓棟數(shù)不清晰，也導(dǎo)致了一些家長(zhǎng)抱怨無(wú)故兜圈子，既影響了他們的情緒，也延誤了迎新工作中人員的安排。
4、人手略有不足。一個(gè)流程下來(lái)可能要一小時(shí)左右，期間一些家長(zhǎng)抱怨忍受不夠沒(méi)有接待他們。
來(lái)源：高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí)，不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣，就會(huì)順利理解新知識(shí)，相信通過(guò)歡迎新生的活動(dòng)主題迎新方案策劃這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時(shí)候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。
