學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài):表達(dá)方式的作用是什么
家長(zhǎng)們關(guān)心小學(xué)、初中教育考題問題,在網(wǎng)上還是線下還都不好了解到,作為聽課的重點(diǎn),小編也是到網(wǎng)上收集了一些關(guān)于表達(dá)方式的作用是什么分享給大家。
表達(dá)方式分為敘述、描寫、說明、抒情、議論五種。敘述:令讀者了解故事情節(jié)、人物等各方面。描寫:渲染氣氛、調(diào)動(dòng)讀者積極性。抒情:抒發(fā)作者情感、服務(wù)于文章主旨,深化主題。議論:使文章鮮明、深刻,具有較強(qiáng)的哲理性和理論深度。說明:使讀者更好地了解文章的背景、環(huán)境、狀物的細(xì)節(jié)等,從而細(xì)化文章或狀物。
(1)敘述。敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達(dá)方式,它是作者對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場(chǎng)景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代。
作用:令讀者了解故事情節(jié)、人物等各方面。
(2)描寫。描寫是把描寫對(duì)象的狀貌、情態(tài)描繪出來,再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。它是記敘文,特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中,有時(shí)也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運(yùn)用得好,能逼真?zhèn)魃瘛⑸鷦?dòng)形象。
作用:渲染氣氛,調(diào)動(dòng)讀者積極性,使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境,從中受到強(qiáng)烈的藝術(shù)感染。
(3)抒情。抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它是抒情文體中的主要表達(dá)方式,在一般的文學(xué)作品和記敘文中,也常常把它作為重要的輔助表達(dá)手段。
作用:表達(dá)抒發(fā)作者情感,渲染氣氛,服務(wù)于文章主旨,深化主題。
(4)議論。議論就是作者對(duì)某個(gè)議論對(duì)象發(fā)表見解,以表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。它是主要表達(dá)方式;在一般記敘文、說明文或文學(xué)作品中,也常被當(dāng)作輔助表達(dá)手段。
作用:使文章鮮明、深刻,具有較強(qiáng)的哲理性和理論深度。
(5)說明。說明是用簡(jiǎn)明扼要的文字,把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達(dá)方式。這種被解說的對(duì)象,有的是實(shí)體的事物,如山川、江河、花草、樹木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意識(shí)、修養(yǎng)、觀點(diǎn)、概念、原理、技術(shù)等。
作用:使讀者更好地了解文章的科普公園背景、環(huán)境,狀物的細(xì)節(jié)等,從而細(xì)化文章或狀物,助于更好地深刻了解。