小學(xué)讀后感:讀《木偶奇遇記》有感

小學(xué)生可以借鑒的讀后感內(nèi)容讀《木偶奇遇記》有感,希望因此您的寫(xiě)作水平有所提高,如果覺(jué)得好請(qǐng)推薦給同學(xué)家長(zhǎng)們!

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 在這個(gè)寒假里,我閱讀了許許多多的課外書(shū),有《小故事大道理>>?!镀て敽突糜疤?hào)》?!稓v屆獲獎(jiǎng)作文》……但令我最深受啟發(fā)的書(shū)還是《木偶奇遇記》。

 今天,媽媽去給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《木偶奇遇記》,我一回家就津津有味地看起來(lái)。書(shū)里講的是一個(gè)老木匠發(fā)現(xiàn)了一根會(huì)說(shuō)話的木頭,然后把它造成一個(gè)木偶,結(jié)果這個(gè)木偶竟然活了,老木匠用最后幾塊錢(qián)給小木偶買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包,讓他上學(xué)去??尚∧九疾幌矚g上學(xué),偷偷地把書(shū)包賣(mài)掉,然后把錢(qián)亂花掉。不過(guò)他也有善良的一面,他看見(jiàn)有人掉進(jìn)水里,他就會(huì)奮不顧的跳下水就那個(gè)人,他這種助人為樂(lè)的精神,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。在想想我,簡(jiǎn)直跟他判若兩人啊!記得有一次,我和媽媽一起去進(jìn)貨,在公交車(chē)上,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶上來(lái),我猶豫不決,到底要不要把位置讓給她呢?如果讓給她,我就要站得累死了,如果不讓?zhuān)夏棠桃矔?huì)累,最后,我還是沒(méi)有把位子讓給她?,F(xiàn)在讀了這本叫《木偶奇遇記》的書(shū),才真正知道助人為樂(lè)這個(gè)詞意思,自己真是太慚愧了!

 讀完這本書(shū),它讓我受益匪淺,更讓我懂得了更多的道理,今后我一定要多看書(shū),爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)。

浙江杭州蕭山區(qū)任伯年小學(xué)402班四年級(jí):沈宇辰